PISA — 2024

Общая информация

Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся  PISA  (Programme for International Student Assessment) является мониторинговым исследованием качества общего образования, которое отвечает на вопрос «Обладают ли обучающиеся 15-летнего возраста, получившие обязательное общее образование, знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в современном обществе, т.е. для решения широкого диапазона задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений?».
Программа позволяет выявить и сравнить изменения, происходящие в системах образования разных стран и оценить эффективность стратегических решений в области образования.
Данная программа осуществляется Организацией Экономического Сотрудничества и Развития (ОЕСD). Исследование проводится трехлетними циклами, начиная с 2000 года.
Данное исследование в России осуществляется Центром оценки качества образования Института стратегии развития образования Российской академии образования совместно с Федеральным институтом оценки качества образования при активном участии Министерства просвещения РФ, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, органов управления образованием регионов, участвующих в исследовании.
Работа проводится в рамках Федеральной целевой программы развития образования.

Компоненты функциональной грамотности, оцениваемые в PISA

• Основные направления оценивания (2/3 времени тестирования):
  — читательская грамотность;
  — математическая грамотность;
  — естественнонаучная грамотность.

• Обобщенная характеристика грамотности обучающихся:

— креативное мышление;
— финансовая грамотность;
— глобальные компетенции.

Участие Ленинградской области в проведении региональных оценок по модели PISA планируется в 2024 году

• «Совершенствование механизмов повышения качества образования — подготовка к исследованию PISA»
  
• «В каком направлении развивается российская система образования (по результатам международной программы PISA-2018» Ковалева Г.С., национальный координатор исследования PISA в России.

Документы федерального уровня

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования от 06 мая 2019 года № 590/219 «Об утверждении Методологии и критериев оценки качества образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся» 
• Читательская грамотность в исследовании PISA-2015

Документы регионального уровня

• Распоряжение комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 29.10.2019 № 2257-р «Об утверждении плана мероприятий (дорожная карта) по подготовке к участию в общероссийской, региональной оценке по модели PISA»
• Распоряжение комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 04.06.2020 № 977-р «Об утверждении плана мероприятий (дорожная карта) по подготовке к участию в общероссийской, региональной оценке по модели PISA на 2 полугодие 2020 года»

Документы муниципального уровня

Распоряжение Положение об управленческой команде по подготовке к исследованиям PISA 2021 (1)

План мероприятий ФГ_ Волосовский муниципальный район 2024-2025 уч.год

Документы школьного уровня

Приказ № 69 от 20.02.21  о создании рабочих групп

Приказ №321 от 26.08.21 о внесении изменений  в приказ № 69 от 20.02.2021

Банк данных PISA 2024

Анализ эффективности реализации плана по совершенствованию механизмов формирования функциональной грамотности обучающихся за 2021 год

---

Методические рекомендации

• Как обеспечить конкурентоспособность Российского образования? // Ковалева Галина Сергеевна, руководитель Центра оценки качества образования Института стратегии развития образования Российской академии образования, к.п.н., 24.09.2020
• Ссылки на видеолекции по формированию функциональной грамотности Московского государственного областного университета

Полезные ссылки

• • Федеральный институт оценки качества образования
  • Организация экономического содружества и развития (ОЭСР) — разработчик PISA
  • Проведение исследования PISA-2018 в России
  • Системный проект «Совершенствование механизмов повышения функциональной грамотности обучающихся» (ПРОСВЕЩЕНИЕ)
  • Сайт АСОУ, «УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО»
  • Готовность учителей к обучению школьников, участвующих в международном исследовании PISA
  • Московский государственный областной университет
  • ИНСТИТУТ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (банк заданий, демонстрационные материалы, конференции, семинары 5-9 классы)
  • ИНСТИТУТ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ  ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
  • МЕТОДИЧЕСКИЙ  САЙТ МБОУ «СОШ №3» г. Сосновый Бор Ленинградской области
  • http://Открытые задания PISA