Новости Совета старшеклассников

Рождественские посиделки

(статья Ларисы Николаевны Мошковой)

                                                                              ДЫШАТЬ И ПЛАКАТЬ…

Когда много работаешь с людьми, которым нужна помощь, и с теми, кто ее оказывает, начинает казаться, что на тебе нарос хоть какой-то защитный панцирь. Но после таких дней, как сегодняшний, понимаешь, что это иллюзия. 
Очень ждала этот день… Встреча с любимым советом старшеклассников Волосовской школы №1 и их руководителем Жанной Дамировной (хоть и говорят, что мне при моей должности нельзя иметь «любимчиков», но эти ребята — моя слабость! Умные, живые, классные!!) и, уже вместе с ребятами, традиционная поездка в Реабилитационный центр «Берегиня», где живут бабушки и дедушки, брошенные своими собственными детьми и внуками. Они уже ни на что не надеются и не ждут никакой лучшей доли. Стоит только зайти к ним в палату и вы уже искренне любимы. Неистраченные ласка, нежность, благодарность — щедро изливаются на редкого в их мире молодого гостя, не побрезговавшего стариковским обществом. Мы приехали не с пустыми руками, с подарками, собранными в рамках «Доброй елочки», а ребята подготовили замечательную программу. Пели, беседовали о жизни, фотографировались. Вытирали украдкой слезы…. все… и дети и взрослые. 
Каждый имеет право на чудо. В «Берегине» уже давно начались новогодние мероприятия по сокращению душевного вакуума. Мы всегда приезжаем в конце января, когда уже прошли все праздники, в преддверии Крещенских морозов.
«Я тем, кто приезжает первый раз, всегда говорю: плакать нормально, это даже хорошо. Вышли в коридор, подышали, поплакали, вернулись в палату. Очень важно делать то, что нравится. Вы не приезжаете сюда страдать или отрабатывать аскезу. Любите петь под баян — пойте. Любите писать открытки — пишите, обниматься — обнимайтесь. Не нужно себя мучить, всегда можно найти, чем помочь так, чтобы и вам понравилось. Не только подопечные, но и волонтеры должны вынести из поездки положительные эмоции и опыт». 
В маленьком фойе дома собираются те, кто сам может ходить или передвигается на коляске. Леша Нуромский и Саша Осипова — звезды Волосовского района, известные уже далеко за пределами области, радуют стариков своими песнями, проникающими в самое сердце. Сначала бабушки и дедушки немного стесняются. Но персонал хорошо подпевает, хлопает, подбадривает, нянечка говорит мне: «Я танцевать пойду!» На удивление не «выгоревшие» (на такой-то работе) медсестры, кажется, не проводят здесь дни и ночи, а тоже недавно приехали. Под «Любо, братцы, любо» зал оттаивает. 
После песен абсолютным хитом программы становятся душевные беседы «за жизнь». Ребята с искренним интересом расспрашивают стариков об их прошлой жизни, семье, работе, просят совета как прожить эту жизнь достойно… те, с благодарностью, отвечают, рассказывают, советуют. 
Собираемся уезжать и тут наши старики активизируются: «Пожалуйста, приезжайте еще!» Мы с ребятами выходим в коридор. Дышать и плакать. За нами выходят старики. Проводить. 
«Самое страшное — это судьбы тех, кто здесь живет, их одиночество. У каждого жизнь повернулась так, что они оказались одни. Когда стало нужно, было некому помочь, некуда пойти. У кого-то сгорел дом, кто-то пил так, что получил обморожение, ампутацию и больше не может себя обслуживать. Но ведь пьют они все не просто так. Жизнь у каждого была непростая и привела их сюда». 
Это может случиться с каждым из нас, с нашими родителями, дедушками и бабушками. 
P.S. А помните я писала пост про дедушку и ромашки? Кто не в курсе, обязательно к прочтению!!! https://vk.com/moshkova_larissa?w=wall4391706_4098/all Так вот, сегодня приехала, а она одна… внутри все сжалось. Оказывается, дедушку по осени перевели в другой дом престарелых, в Пушкин… Татьяна Геннадьевна, руководитель реабилитационного центра, сказала, что он звонит чуть ли не каждый день и они подолгу разговаривают по телефону, обсуждая пушистые снежинки за окном, кому какие сны приснились… и встретятся ли они когда-нибудь вновь…

   

Новости Совета старшеклассников

Добрая ёлка
Шесть лет назад в нашей области был запущен благотворительный социальный проект под названием «Добрая ёлка». За эти годы тысячи людей присоединились к новогодним акциям добра. Крупные компании, индивидуальные предприниматели, образовательные учреждения, волонтёры — все участвуют в подготовке самого доброго и волшебного праздника для детей из детских домов и школ-интернатов, бабушек и дедушек из домов престарелых. Собирают подарки, предоставляют транспорт, предлагают свою помощь. Где только не побывала «Добрая ёлочка» со своими маленькими и взрослыми гостями: в домах престарелых и в ресурсных центрах, в Парадном зале Константиновского дворца и в президентской гостинице «Балтийская звезда», в концертном зале «Колизей». 
Второй год подряд к акции, которую проводит начальник социально-педагогического отдела Ленинградского областного центра дополнительного образования детей «Ладога»  Лариса Николаевна Мошкова, присоединяется и наша школа. Более 400 подарков были собраны нашими силами! Совет старшеклассников выражает большую благодарность тем, кто поучаствовал к акции! 
  

Новости Совета старшеклассников

Семинар «Мотивация» на базе Бегуницкой школы

Бывала ли в Вашей жизни такая ситуация: Вы приступали к какому-либо делу, брались за него с необычайным рвением, затем Ваш запал понемногу стихал, а со временем Вы и вовсе уже просто заставляли себя делать то, за что взялись… Знакомая картина? Всё дело в том, что у вас пропадала мотивация. Мотивация — вещь очень сильная и нужная. Зачастую нам сложно ответить самому себе даже на самые простые вопросы: «Зачем мне это нужно?», «Как достичь поставленной цели?», «Как заставить себя работать?». 

Декабрьская встреча Совета старшеклассников нашей школы и старшеклассников из Бегуницкой СОШ позволила нам ответить не только на эти, но и на многие другие вопросы, связанные с мотивацией. Мы разобрались, что такое мотивация и самомотивация, уверенность и самоуверенность, расставили жизненные приоритеты и выработали пути самосовершенствования. Энтузиазм очень заразителен, поэтому общение единомышленников из разных школ помогло ребятам открыть в самих себе внутренние резервы, чему они сами несказанно удивились. 

«Сильных людей трудности делают еще сильнее, и, как ни странно, бодрее, а слабые становятся злыми, и это их разрушает» — Рената Литвинова. Было принято решение работать над собой и чаще встречаться на таких важных мероприятиях!

    

 

» Не дай, Отчизна, умолчать», посвящённую 30-летию вывода Советских войск из Афганистана.

12 февраля 2019 г. старшеклассники школы поставили литературно-музыкальную композицию » Не дай, Отчизна, умолчать», посвящённую 30-летию вывода Советских войск из Афганистана.

ХVII Межрегиональный фестиваль военно-патриотической песни «Мы будем жить!»

09 февраля 2019 г. обучающиеся нашей школы приняли участие в ХVII Межрегиональном фестивали военно-патриотической песни «Мы будем жить!», посвящённый 30-летию вывода Советских войск из Афганистана. Фестиваль проходил в ГДЦ Родник города Волосово.

 

Региональная проектная инициатива «Наставничество в профориентации»

Поздравляем Стахееву Алину. Она стала финалисткой региональной проектной инициативы «Наставничество в профориентации» в рамках заочного этапа.  7 февраля 2019 года Алина была приглашена на встречу участников конкурса с генеральным директором детского образовательного лагеря «Haglar», наставником – бизнесменом Валерием Астанчуком.

ДЕНЬ НАУКИ

День открытых дверей на тему «День науки в МОУ «Волосовская СОШ № 1»

Уроки учителей были разнообразные, научно-познавательные, научно-практические и игровые по разным предметам: русский язык, английский язык, математика, литература, география.

День был разбит на две половины: 1-3 открытые уроки – это уроки в  начальной школе, 4-6 открытые уроки – основная и старшая.

Отдельные слова благодарности от методического совета школы учителям, кому пришлось организовывать часы проектов: Маливаник С.В., Грива Н.Н., Вялых А.Т., Фадеева Ж.Д., Исакова А.В, Сабурова О.М, Гоголева И.Н., Михайлова Н.М., Мазяркина В.В., Чопей С.В.. Филимонова Г.П.

 

Немного статистики

  • В этот день дано 70 открытых уроков: из них 13 уроков – час проектов (19 % от числа всех уроков).
  • Родители посетили 44 урока (63 % от открытых уроков данного дня).
  • Около 225 человека/часов посещено в этот день (суммарный показатель всех родителей на всех уроках).
  • 38 педагогов провели свои уроки в этот день.
  • 16 комментариев (предложений) по этому дню сделали учителя (42 % от участников дня).
  • 17 уроков посетили учителя (45 %).

 

 

В целях оценки данного мероприятия родителям были предложены опросные листы  «Ваша оценка проведения Дня науки в школе». Им было необходимо ответить на несколько вопросов. В опросе приняли участие 53 родителя.

Оценивая этот день, родители ответили, что 66 % родителей понравились уроки (35 ч.), 19 % — час проектов в разных классах (10 ч.), не ответили 8 ч. (15%).

46 родителей (88 %) были достаточно информированы о мероприятии, 1 ч. (2 %) – «не совсем», но пришёл. Не ответили 5 ч. (10% ).

 

В целом мероприятие получило положительные оценки:

— очень хорошо         38 ч. = 72%

— хорошо                    9 ч.= 18 %

— не ответили            5 ч. = 10 %

— очень плохо                                    0 ч.

— плохо                                   0 ч.

— удовлетворительно                       0 ч.

https://vk.com/album-171230347_259902238

 

Команда «Велес» стала победителем муниципального этапа III Чемпионата школ Ленинградской области по интеллектуальным играм “ПоЛЭТелИ с нами”

Поздравляем команду нашей школы. Команда «Велес» стала победителем муниципального этапа III Чемпионата школ Ленинградской области по интеллектуальным играм “ПоЛЭТелИ с нами”. 30 марта команда нашей школы будет представлять наш район в финальном этапе в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете.

 

ФИПИ: Большинство ошибок участники ЕГЭ по информатике допускают из-за невнимательности

       В 2018 году зафиксирован рекордный прирост количества участников единого государственного экзамена по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), эксперты связывают это с трендом на цифровое преобразование экономики страны. На фоне хорошего знания большинства разделов предмета, демонстрируемого участниками ЕГЭ по информатике, нередки ошибки, допускаемые ими по невнимательности. По результатам анализа работ ЕГЭ-2018 специалисты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) выделили основные ошибки, на которые следует обратить внимание при подготовке к экзамену.

       Результаты ЕГЭ по информатике устойчивы на протяжении последних нескольких лет, что объясняется стабильностью модели экзамена – в 2018 году использовалась та же экзаменационная модель контрольных измерительных материалов (КИМ), что и в 2017 году, но с незначительными изменениями.

      Наиболее успешно участники экзамена справились с задачами, требующими умения представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы), прочесть фрагмент программы не языке программирования и исправить допущенные ошибки. Участники ЕГЭ также успешно продемонстрировали знание о позиционных системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера, о технологии обработки информации в электронных таблицах, знание основных конструкций языка программирования, понятия переменной, оператора присваивания.

       Затруднения у участников ЕГЭ-2018 по информатике вызвали задания, для выполнения которых требовалось умение определить объем памяти, необходимый для хранения графической информации. Также экзаменуемые часто допускали ошибки в заданиях на анализ алгоритмов и программ, построение и преобразование логических выражений.

        Стоит отметить, что ошибки многих участников экзамена нередко связаны не с пробелами в знаниях по предмету, а с недостаточной внимательностью, неспособностью прочитать и адекватно понять текст задания, проанализировать свое решение и, при нахождении, исправить допущенные ошибки.

       Для получения высокого результата на экзамене выпускникам необходимо обратить внимание на тренировку в написании программ для решения задач средней сложности.

      Напомним, ежегодно Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) проводит анализ кампании по предметам и публикует методические рекомендации для учителей. Краткий обзор этих рекомендаций, подготовленных руководителями федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ, помогут будущим выпускникам и их педагогам сориентироваться в том, какие задания и темы оказались наиболее сложными для участников ЕГЭ-2018, и на что стоит обратить внимание при подготовке к экзамену. Ранее свои рекомендации выпускникам дали разработчики КИМ ЕГЭ по обществознаниюисториибиологиирусскому языкуматематике и иностранным языкам.

http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6989

Вся информация, содержащая персональные данные, а также фото и видео, размещена с письменного согласия субъектов персональных данных

Карта сайта

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?