Баранова Оксана

Новогодняя ёлка в Государственном Кремлёвском Дворце

Уважаемые дети, родители, информируем Вас, что в связи со сложившейся санитарно-эпидемиологической обстановкой в период с 16 по 22 декабря 2020 года организована телевизионная съемка без зрителей общероссийской новогодней ёлки в Государственном Кремлёвском Дворце.
Премьерный показ данного мероприятия планируется на федеральном детско-юношеском телеканале «Карусель»31 декабря 2020 года в 18.00 часов по московскому времени. Повторные показы пройдут 7 января 2021 года в 19.30 и 13 января 2021 года в 17.00 часов.

Объявлены изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в 2021 году

Министерство просвещения и Рособрнадзор объявили о решениях, которые приняты в отношении порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в 2021 году.

 «Мы понимаем, что для ребят, которые сдают ЕГЭ в 2021 году, это год непростой. В связи с принятыми мерами на фоне эпидемиологической ситуации мы внесли изменения в правила сдачи экзаменов. Проведение итогового сочинения или изложения в этом учебном году запланировано на вторую декаду апреля. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования в формате ЕГЭ должна пройти с 31 мая по 2 июля, дополнительный период ЕГЭ – с 12 по 17 июля», – сказал Сергей Кравцов.

Для выпускников 11-х классов и других участников ЕГЭ досрочный период проведения экзаменов в связи с текущей эпидемиологической обстановкой в 2021 году отменяется.

Для получения аттестата о среднем общем образовании выпускникам, которые не планируют поступать в вузы, вместо ЕГЭ нужно будет сдать государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по двум предметам – русскому языку и математике.

Выпускникам, которые собираются поступать в вузы и будут сдавать для этого ЕГЭ, чтобы получить аттестат, достаточно сдать на удовлетворительный результат ЕГЭ по русскому языку. ЕГЭ по математике базового уровня в 2021 году проводиться не будет.

ГВЭ для выпускников 11 классов пройдёт в конце мая, а основной период ЕГЭ следом – ориентировочно с 31 мая по 2 июля 2021 года для всех участников экзаменов, в том числе для выпускников прошлых лет.

Для участников ЕГЭ, которые не смогут сдать экзамены в основные сроки по болезни или иной уважительной причине, будет предусмотрен дополнительный период проведения ЕГЭ в середине июля 2021 года. Эти сроки будут увязаны с графиком приемной кампании в вузы – все, кто будет сдавать ЕГЭ в дополнительный период, так же, как и участники основного периода, успеют получить свои результаты и подать документы в выбранные учебные заведения.

Итоговое сочинение и изложение, которые являются для 11-классников допуском к государственной итоговой аттестации, пройдут в середине апреля.

Для 9-классников досрочный период проведения государственной итоговой аттестации также отменён.

Аттестаты за 9-й класс об основном общем образовании будут выданы на основании результатов государственной итоговой аттестации только по двум обязательным предметам – русскому языку и математике. В 2021 году выпускники 9-х классов не будут сдавать на ОГЭ учебные предметы по выбору.

Для девятиклассников также будут проведены контрольные работы по одному учебному предмету по их выбору. Результаты этих контрольных не будут влиять на получение аттестата и допуск к итоговой аттестации. Контрольные работы пройдут с 17 по 25 мая 2021 года. Конкретные даты определят региональные органы управления образованием либо школы.

Государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по русскому языку и математике будет проведена в период с 24 по 28 мая 2021 года, резервные сроки проведения основного периода ГИА-9 придутся на начало июня 2021 года. Для девятиклассников, не сдавших экзамены в основной период, ГИА-9 по русскому языку и математике пройдёт повторно в дополнительный сентябрьский период.

«Данные решения приняты в интересах здоровья и безопасности всех участников и организаторов экзаменов, чтобы снизить эпидемиологические риски и сделать проведение итоговой аттестации школьников в 2021 году максимально безопасным. При проведении экзаменов также будут применены все рекомендованные Роспотребнадзором меры эпидемиологической безопасности, которые успешно зарекомендовали себя на ЕГЭ в 2020 году и позволили предупредить новый всплеск заболеваемости после экзаменов», – прокомментировал изменения руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Пресс-служба Минпросвещения России

25 декабря 2020

Безопасные каникулы

БеЗоПаСнЫе КаНиКуЛы

 Дорогие ребята! Вот и настал заслуженный и долгожданный отдых — зимние каникулы — прекрасная пора! Педагогический коллектив желает вам зарядиться положительной энергией, набраться новых сил и снова возвращаться в нашу любимую школу! Проведите каникулы рядом с близкими людьми, друзьями, семьей. Пусть каникулы будут наполнены смехом, весельем, тёплыми днями и прекрасным и замечательным настроением. Пускай ваши каникулы будут безопасными, ведь ваши здоровье и жизнь — это самое главное! 

     

Новости Совета старшеклассников

Акция «Добрая ёлка»

💫 Не бывает Нового года без чудес и волшебства! И даже самые отчаянные проказники и шалуны замирают при бое курантов и загадывают желание!  Говорят, под Новый год что ни пожелается, всё всегда произойдёт, всё всегда сбывается! 🎄 В последние предканикулярные дни в нашей школе вот уже четвёртый год подряд прошла акция «Добрая ёлка».

🪄 Совет старшеклассников выражает большую благодарность родителям, ученикам и учителям за подарки для жителей социальных центров. Уверены, что ваши подарки согреют вашим теплом бабушек и дедушек, а также ребят разных возрастов! 💫 Спасибо!

   

 

Девятиклассники Волосовского района участвуют в репетиционном итоговом собеседовании по русскому языку

18 – 22 декабря 2020 года девятиклассники из 14  образовательных организаций Волосовского района принимают участие в репетиционном итоговом собеседовании по русскому языку.

Мероприятие направлено на отработку процедуры проведения итогового собеседования с обучающимися и педагогами, выявление и устранение организационных и технических проблем, получение предварительного среза результатов. По итогам репетиции в школах должна быть предусмотрена дополнительная подготовка к собеседованию тех ребят, кто не справится с заданиями.

Репетиционное собеседование проводится в образовательных организациях по месту обучения девятиклассников в очном формате. В случае ухудшения эпидемиологической ситуации итоговое собеседование может быть проведено дистанционно. Тренировка такой модели запланирована на январь 2021 года.

Собеседование предусматривает чтение вслух незнакомого текста и его пересказ с включением предложенной цитаты, содержательно связанной с прочитанным; монологическое высказывание по одной из трёх тем на выбор участника и в продолжение – диалог с организатором-собеседником по этой теме.

Девятиклассников поочередно приглашают в аудиторию с оборудованными рабочими местами для аудиозаписи устных ответов.

На выполнение заданий участнику дается около 15-16 минут. Оценивает выполнение заданий эксперт (учитель русского языка) по установленным критериям в системе «зачёт» / «незачёт». Оценивание может проводиться в процессе ответа участника или после (по аудиозаписи).

Для получения «итогового зачёта» необходимо набрать не менее 10 баллов. Лицам с ограниченными возможностями здоровья минимальный порог баллов для получения зачета может быть понижен (на основе рекомендаций ПМПК и в зависимости от индивидуальных особенностей развития).

В 2020-2021 учебном году «зачёт» на итоговом собеседовании  по русскому языку является одним из условий допуска девятиклассников к государственной итоговой аттестации.

О содержании КИМ итогового собеседования и критериях его оценивания можно ознакомиться на сайте ФИПИ в разделе «Русский язык» https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory.

Большой блок информационных материалов по вопросам подготовки и проведения итогового собеседования содержится на сайте комитета общего и профессионального образования Ленинградской области https://edu.lenobl.ru/ru/about/gosita/gositattest/itogovoe-sobesedovanie-po-russkomu-yazyku/.

По указанным материалам можно ознакомиться с процедурой итогового собеседования (в том числе узнать об особенностях проведения собеседования и оценивания ответов лиц с ограниченными возможностями здоровья, необходимых документах для согласования «специальных условий»), провести самостоятельную тренировку итогового собеседования и проверить готовность к нему.

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ БОРЬБЫ СО СПИДОМ

1 декабря в нашей школе была проведена акция, посвящённая Всемирному дню борьбы со СПИДом. Организатором акции выступил ученик 11 класса Улитин Александр. В ходе акции Александр и его помощник Моховой Кирилл развенчали несколько распространённых мифов об этом заболевании.

ВСЕРОССИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ УРОК, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВУ

Всероссийский открытый урок «Россия – страна добрых дел» состоится 4 декабря в 11:00, он будет приурочен ко Дню добровольца России. Он станет восьмым в 2020 году. Открытые уроки проводятся Минпросвещения России совместно с Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование».
Трансляции уроков проходят на сайте проекта открытыеуроки.рф и на официальной странице ВКонтакте Министерства просвещения РФ.
В ходе урока школьники смогут подробнее узнать о волонтерстве, детских и молодежных организациях, которые объединяют неравнодушных ребят, их деятельности в период пандемии коронавируса и не только.Гости Всероссийского открытого урока познакомятся с активистами общественного движения «Волонтеры-медики», «Юнармии» и «Российского движения школьников».
На связь со студией выйдут победители Всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена» в направлении «Делай добро!» и финалисты конкурса «Доброволец России».
О медиаволонтерстве расскажет руководитель отдела общественно-политических проектов дирекции государственных проектов МИА «Россия сегодня» Мария Ферсман. В 2018 году проект стал обладателем «Премии Рунета-2018» в номинации «Добровольчество (волонтерство) в России».
Участие в открытом уроке примет певица и блогер Клава Кока.
И. о. директора Института изучения детства, семьи и воспитания РАО Наталья Агре подведёт итоги реализации Всероссийских открытых уроков в 2020 году и расскажет о перспективных планах проекта на 2021 год.
2020-ый стал годом, когда особое звучание обрела тема бескорыстной помощи и взаимной поддержки. Общероссийская акция взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ объединила сотни тысяч неравнодушных россиян всех возрастов и профессий. В рамках открытого урока школьники-добровольцы из разных регионов страны расскажут о своих волонтерских проектах.
Всероссийский открытый урок станет частью 32-часового онлайн-марафона #МЫВМЕСТЕ, который пройдет 4 – 5 декабря и объединит добровольцев со всего мира. Участников марафона ждёт образовательная и культурная программа, торжественная церемония награждения победителей премии «Доброволец России – 2020». Основная тема онлайн-марафона #МЫВМЕСТЕ: «Взаимопомощь и партнерство в период глобальных вызовов».
Напомним, с 2017 года 5 декабря в России отмечается День добровольца (волонтера) — соответствующий указ подписал Президент России Владимир Путин. В документе отмечается, что праздник учрежден во имя экономического и социального развития страны.

Всероссийская добровольная просветительская интернет-акция «Безопасность детей в сети Интернет»

Всероссийская добровольная просветительская интернет-акция «Безопасность детей в сети Интернет» (проходит до 7 апреля 2021 года) — одно из мероприятий, нацеленных на последовательное плановое развитие ключевых компетенций цифровой грамотности учащихся и воспитанников в части безопасного использования сети Интернет, повышение уровня эрудированности школьников в области интернет-безопасности, привлечение внимания родительской и педагогической общественности к данной проблеме.

https://всероссийскаяакция.рф/

 

Вся информация, содержащая персональные данные, а также фото и видео, размещена с письменного согласия субъектов персональных данных
Карта сайта

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?